Applicazioni libere nelle scuole

Saper usare un computer è una competenza di base che la Scuola deve fornire. Nell’organizzarsi per adempiere a questo compito ci sono diverse soluzioni, ma non tutte sono equivalenti. Per esempio, possiamo chiederci se è corretto adottare soluzioni che:

• propongono in classe solo software commerciali (e di un solo fornitore);

• condizionano le famiglie che, attrezzandosi a casa, seguono l’esempio della scuola;

• attingono dalle (già scarse) risorse disponibili per acquistare le licenze software.

Il software libero, come disponibilità di prodotti e come movimento culturale, è ormai un fatto di cui, inevitabilmente, gli studenti, specialmente i più svegli e attenti, prima o poi fanno la conoscenza, probabilmente ponendosi le stesse domande.

In dipendenza di cosa gli è stato proposto in classe, c’è il rischio che, impietosamente, concludano che la Scuola è antiquata, viziata da interessi di mercato, elitaria e sprecona.

Il T-OSSLab e il Comune di Pisa, per diffondere e favorire l'uso di applicazioni libere nelle scuole propongono un corso dedicato agli insegnanti e organizzato in sei seminari:

• 4 aprile
  Libera conoscenza e software libero: introduzione e motivazioni del corso
  Giovanni A. Cignoni

• 18 aprile
  Scrivere: Introduzione a Open Office, OO Writer
  Alessandra Santi

• 9 maggio
  Far di conto: OO Calc
  Alessandra Santi

• 16 maggio
  Raccontare: OO Impress
  Alessandra Santi

• 23 maggio
  Disegnare: GNU Gimp e OO Draw
  Massimiliano Ghilardi

• 30 maggio
  Divertirsi con fisica e informatica: Phun e StarLogo
  Giovanni A. Cignoni

I seminari si svolgeranno il sabato, dalle 9.00 alle 12.00,
in aula H, al Polo Didattico Fibonacci dell'Università di Pisa
(ex Marzotto, via Buonarroti 4, ingresso centrale)

Il corso propone un’introduzione, gentile e pratica, all’uso nelle scuole di applicazioni libere, open source o comunque senza costi di licenza. Il corso è prevalentemente indirizzato agli insegnanti delle scuole elementari e medie, dove gli strumenti informatici diventano concreti strumenti di lavoro e quindi appare più importante evitare di presentare una visione parziale delle applicazioni disponibili. Il corso è comunque aperto alla partecipazione degli insegnanti di scuole di ogni grado.

Per il T-OSSLab il corso è il pilota di altre iniziative per la diffusione dell’os nelle scuole toscane, da realizzare tradizionalmente o con strumenti di formazione e supporto a distanza. Per il T-OSSlab il corso è anche un’occasione per sperimentare modelli di diffusione dell’open source tramite la collaborazione fra istituzioni, associazioni e volontariato. Il corso è inoltre collegato all'evento pubblico Open Source nelle Scuole, organizzato per il 28 maggio nell'ambito del ciclo di seminari Strumenti open source.

A completamento delle attività formative realizzate durante i seminari del corso, il GULP, Gruppo Utenti Linux di Pisa, è disponibile per effettuare, a richiesta, una serie di visite dimostrative presso le scuole.

Le visite prevedono la presentazione e l'installazione sulle macchine locali di una distribuzione GNU/Linux e dei principali applicativi open source oggetto del corso. Per i docenti che hanno seguito il corso è un'occasione per avere un'ulteriore esperienza pratica, per le scuole è un'opportunità per avere un'istallazione di GNU/Linux e delle applicazioni in casa.

Altro materiale

Considerazioni a posteriori sui risultati dell'iniziativa, documento riassuntivo dell'esperienza, con i dati della partecipazione e la valutazione economica dei costi.

Recupero PC per le scuole, collegata al corso per gli insegnanti, il Comune di Pisa ha in corso un'iniziativa di recupero hardware per la realizzazione di laboratori scolastici; il T-OSSLab ha partecipato alla progettazione e alla valutazione tecnica dell'iniziativa.